Печать

Реализуемые образовательные стандарты

как создать сайт на Joomla 3

НОРМАТИВНО -  ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ ПО ПЕРЕХОДУ НА ФООП ШКОЛЬНОГО УРОВНЯ

 

Приказ №243 от 30.01.2023г. "Об организации работы по внедрению федеральных основных общеобразовательных программ в МБОУ СОШ №31 г.Шахты с 01 сентября 2023г."

 

План методического сопровождения введения федеральных основных общеобразовательных программ в МБОУ СОШ №31 г.Шахты

Дорожная карта по разработке ООП на основе федеральных основных общеобразовательных программ в МБОУ СОШ №31 г.Шахты

ЧТО ВАЖНО ЗНАТЬ О ВНЕДРЕНИИ ФООП РОДИТЕЛЯМ ( ЗАКОННЫМ ПРЕДСТАВИТЕЛЯМ ) ?

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ (ЗАКОННЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ)!

Внесли изменения в Закон об образовании, которые обязывают школы работать по федеральным ООП (Федеральный закон от 24.09.2022 № 371-ФЗ). ФОП (или ФООП) устанавливают обязательные требования к содержанию образования, включают федеральные документы: учебные планы, план внеурочной деятельности, календарный учебный график, рабочие программы предметов, программу воспитания и др.

Подробнее о внедрении ФОП вы узнаете на ближайших родительских собраниях.

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «О ВНЕДРЕНИИ ФОП»

Вопрос: Что такое ФОП (или ФООП) ФОП (или ФООП) – федеральные образовательные программы?

Ответ: Такие программы разработали для каждого уровня образования: начального общего, основного общего и среднего общего.

Вопрос: Какая цель у внедрения ФОП?

Ответ: Создание единого образовательного пространства во всей стране

Вопрос: Что входит в ФОП?

Ответ:

Учебно-методическая документация:

Вопрос: Что будет обязательным для всех школ?

Ответ: Обязательными для применения станут федеральные рабочие программы по предметам гуманитарного цикла: «Русский язык», «Литературное чтение» и «Окружающий мир» в начальных классах и «Русский язык», «Литература», «История», «Обществознание», «География» и «Основы безопасности жизнедеятельности» для основного общего и среднего общего образования.

Обязательной к выполнению станет и федеральная рабочая программа воспитания, и федеральный календарный план воспитательной работы

Вопрос: Как будут применять ФОП ?

Ответ: Школы смогут непосредственно применять ФОП или отдельные компоненты ФОП без составления собственных рабочих программ. При этом школы сохраняют право разработки собственных образовательных программ, но их содержание и планируемые результаты должны быть не ниже, чем в ФОП

Вопрос: Что будет с углубленным обучением?

Ответ: Школы вправе перераспределить часы в федеральных учебных планах на изучение учебных предметов, по которым не проводится ГИА, в пользу изучения иных учебных предметов, в том числе на организацию их углубленного изучения

Вопрос: Когда школы перейдут на ФОП?

Ответ: Переход школ на ФОП запланирован с1 сентября 2023 года. Школы должны привести ООП в соответствие с ФОП до 1 сентября 2023 года (Федеральный закон от 24.09.2022 № 371-ФЗ).

Утверждены Федеральные образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования

В целях обеспечения единства образовательного пространства Российской Федерации, в соответствии с частью 65 статьи 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Федеральный закон № 273-ФЗ) утверждены федеральные образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего  образования (далее соответственно – ФОП НОО, ФОП ООО, ФОП СОО).

Приказы опубликованы на официальном интернет — портале правовой информации и  вступают в силу со 2 января 2023 года.

Нормативно-правовые документы по переходу на ФООП Федерального уровня

На обучение по ФОП школа перейдет с 1 сентября 2023 года.

ФОП по каждому уровню предусматривает непосредственное применение федеральных рабочих программ:  

ФОП по каждому уровню включает 3 раздела:

целевой  — определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации программы, а также способы определения достижения этих целей и результатов;

содержательный — включает федеральные рабочие программы учебных предметов, программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся и федеральную рабочую программу воспитания;

организационный —  включает федеральный учебный план, федеральный план внеурочной деятельности, календарный учебный график и календарный план воспитательной работы, определяющие общие рамки организации образовательной деятельности, а также организационные механизмы и условия реализации программы.

Таким образом, ФОП — это основной документ, определяющий содержание общего образования, регламентирующий образовательную деятельность в единстве урочной и внеурочной деятельности с учетом обновленных ФГОС.

Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) – это совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.

Федеральные государственные образовательные стандарты обеспечивают:

Каждый стандарт включает 3 вида требований:

  1. требования к структуре основных образовательных программ, в том числе требования к соотношению частей основной образовательной программы и их объёму, а также к соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательного процесса;
  2. требования к условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям;
  3. требования к результатам освоения основных образовательных программ.

Основные отличительные особенности ФГОС

Новые подходы к определению  стратегических целей стандартов:

Стратегические задачи разработки  стандартов:

Ценностные ориентиры системы общего образования, реализуемые в стандарте:

Инновационные функции стандарта:

В настоящее время введены в действие образовательные стандарты:

русский бизнес